PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN POHON PUISI DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PUISI DI SD 004 PULAU BIRANDANG

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan minat belajar pembelajaran puisi dengan menggunakan Media Pembelajaran Poetry Tree di Kelas V SD 004 Pulau Birandang Kampar Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Objek penelitian adalah siswa kelas V SD 004 Pulau Birandang Kampar yang berjumlah 31 siswa. Penelitian ini dilakukan bekerjasama antara guru kelas dengan peneliti, serta melibatkan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, wawancara, dan angket. Prosedur penelitian meliputi: (1) identifikasi masalah, (2) persiapan tindakan, (3) perencanaan tindakan, (4) pelaksanaan tindakan, (5) observasi, dan (6) penulisan laporan. Proses penelitian dilakukan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari empat tahap: (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) observasi dan interpretasi, serta (4) analisis dan refleksi. Setiap siklus dilaksanakan dalam empat kali pertemuan; setiap siklus berdurasi 6 x 45 menit. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan penggunaan media pembelajaran pohon puisi dapat meningkatkan minat belajar pembelajaran puisi di SD 004 Pulau Birandang Kampar